[教案分享] 認識動物
【教材分享】 因為受到新冠疫情的影響，很多語言治療師包括我在內都要改成線上療程，在這過程中，我發現互動式PDF是一個非常方便的教材！ 不只省去治療師很多時間，孩子也能在互動中找到樂趣，家長也能利用此教材自己在家裡與孩子練習！...
3-4歲學齡前兒童語言發展
3-4歲的兒童到底要具備什麼要的語言能力呢？以下整理了一些3-4歲孩子語言發展里程碑，以及一些小技巧。
選擇性緘默症
你的孩子明明會說話，可是卻時常在需要說話的時候不說話嗎？ 選擇性緘默症是一種複雜的焦慮症，進而在某些特定的社交場所影響到一個人的說話及溝通能力，而每一個緘默症個案的程度也有所不同；也就是說，有些成人會孩子會在特定社交場所完全不講話，有些可能使用氣音說話，有些可能只和特定的人...
視覺性支持策略
今天想分享一個自己在臨床上一個對自閉光譜兒童滿有幫助的的小工具–視覺性支持策略(visual supports)。 相信許多治療師，老師，或是家長，都有接觸自閉光譜孩子的經驗，他們可能會因為對於環境的突然變化感到焦慮不安，而導致不當的情緒反應或行為。利用視覺性支持策略來幫助...
舌繫帶過緊
什麼是舌繫帶過緊？ 舌繫帶是舌頭下方連接舌頭和口腔的一條薄韌帶，而舌繫帶過緊是指舌繫帶異常短、厚或緊，導致舌頭的運動範圍受限或活動困難，進而引響語音發展、吞嚥、及口腔。 而舌繫帶過緊通常有家族遺傳，好發於男性多一些。 家長如何判斷孩子有可能舌繫帶過緊/短？...
螢幕時間 vs 兒童發展
3C產品螢幕時間 (Screen Time) vs 語言發展 隨著科技的進步，3C產品在我們生活中更是普及，無所不在。許多還不會說話的孩子，i-Pad 滑得比大人還好，這到底是好，還是壞？ 我們先來談談什麼是螢幕時間？ 螢幕包括：電視，電影，YouTube，智慧型手機，平板...
