與口吃者的溝通技巧
家屬常問:「當孩子口吃的時候,我可以怎麼幫助他?」 前兩篇都有提到,口吃者會因為不同環境、情境、對象...等等會有不同的表現,說話的流暢度也會有所差異。 這篇文章想主要是想提供口吃者(尤其小孩)的家人/溝通對象一點點小撇步,或是口吃者的溝通對象,讓大家更了解如何透過說話方式...
口吃迷思大破解
上次介紹完口吃的基本訊息,這次想要特別說明一些對口吃常見的迷思,希望大家能對於口吃者有更多的了解並給予適當的支持! 迷思1:口吃是焦慮緊張引起的? 就像上一篇文章說明的,口吃不是心理異常疾病! 不要再說 「他因為個性焦慮,所以會口吃!」...
什麼是口吃?
什麼是口吃? 言語流暢障礙是一種說話流暢度受到節奏、不規則語速、及各種不流暢干擾流暢性的溝通障礙,除了迅吃 (Cluttering),最常見的語暢障礙就是口吃 (Stuttering)。 這次文章是想讓大家理解關於口吃的那些事。...
[教材分享] WHAT問題練習集
之前討論過WH問題的一些技巧和方法,這次來提供練習教材啦! 這次製作了What問題的練習集,共有4部分: 5張WH問題視覺海報 選擇題 *10 井次遊戲 *1 (共9個問題) 簡易型桌遊 *1 (共15個問題) 該如何購買❓ 可上臉書私訊 ...
什麼活動能增進WH問題能力?
來到WH問題最後一發! 上回討論技巧,希望大家覺得有些幫助。 這次要來提供家長與治療師一些不錯的小活動,在治療室內或家裡都可以來幫孩子加強WH的能力! 日常對話(困難度: ⭑⭑⭑⭑⭑) 完全不需要教材和道具的第一項做法就是與孩子對話!你唯一需要的就是5-10分鐘完全不分心的...
如何幫助孩子理解WH問題
是否有一直問孩子問題,可是他卻答不出來,或是給你不著邊際回答的經驗呢? 若孩子沒有跟著WH問提發展里程碑(請參考上篇)的時候,也許他對於理解,及回答WH問題有障礙/困難。 這篇想討論幾個能幫助孩子理解WH問題的方法。 首先,必須先理解發展的里程碑,因為這代表WH問體本身的難...
WH問句
有沒有算過你一天問多少問題? 常常覺得孩子怎麼都不回答你的問題,或是答非所問嗎? 身為一名語言治療師,我每天都圍繞在WH問題之中,各式各樣,不同難度... 在生活中的對話也是由來來回回的問句組成的。 許多有語言障礙,或是語言發展較為遲緩的孩子,多在回答問題上有困難。...
[教案分享] 聽指令-聖誕節特別版
在日常生活中,不管是大人還是小孩都時常給予或接受他人的指令。 能不能執行給予的指令,也是兒童早期語言理解能力發展的指標之一。 這次分享的教案目的就是訓練孩子理解、執行指令的能力。 這次教案主要增強以下指令理解能力: 空間概念指令 (spatial commands)...
[教案分享]海盜主題生活用品
【教材分享下載】 上次分享教材,大家反應滿熱烈的,也有不少人給我了些專業建議! 這次教案做了一些修改,增加了遊戲的成分,增加一點趣味!目前因為技術上困難,無法加入特效和音效,會朝這目標努力! 🎬影片裡有稍微介紹可以如何使用這份教案!...
[教案分享] 認識動物
【教材分享】 因為受到新冠疫情的影響,很多語言治療師包括我在內都要改成線上療程,在這過程中,我發現互動式PDF是一個非常方便的教材! 不只省去治療師很多時間,孩子也能在互動中找到樂趣,家長也能利用此教材自己在家裡與孩子練習!...